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  (三)违反教材编写修订有关规定,擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍,存在挂名主编、不符合条件人员参与教材编写等现象。

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  【第】【十】【三】【条】 【教】【材】【编】【写】【团】【队】【由】【本】【学】【科】【和】【相】【关】【学】【科】【专】【家】【、】【教】【研】【人】【员】【、】【中】【小】【学】【一】【线】【教】【师】【等】【组】【成】【,】【各】【类】【编】【写】【人】【员】【应】【保】【持】【合】【理】【结】【构】【和】【相】【对】【稳】【定】【,】【每】【册】【核】【心】【编】【写】【人】【员】【原】【则】【上】【不】【超】【过】【8】【人】【。】

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  【第】【二】【十】【二】【条】 【教】【材】【审】【核】【应】【依】【【据】】【职】【业】【院】【校】【教】【材】【规】【划】【以】【及】【课】【程】【标】【准】【、】【专】【业】【教】【学】【标】【准】【、】【顶】【岗】【实】【习】【标】【准】【等】【国】【家】【教】【学】【标】【准】【要】【求】【,】【对】【照】【本】【办】【法】【第】【三】【条】【、】【十】【二】【条】【的】【具】【体】【要】【求】【,】【对】【教】【材】【的】【思】【想】【性】【、】【科】【学】【性】【、】【适】【宜】【性】【进】【行】【全】【面】【【把】】【关】【。】

动防护为主,靠父母、家人和看护人员做好防护来间接防护孩子。

  【第】【十】【条】 【国】【务】【院】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【【负】】【【责】】【制】【定】【全】【国】【高】【等】【教】【育】【教】【材】【建】【设】【规】【划】【。】【继】【续】【推】【进】【规】【划】【教】【材】【建】【设】【,】【采】【取】【编】【选】【结】【合】【方】【式】【,】【重】【点】【组】【织】【编】【写】【和】【遴】【选】【公】【共】【基】【础】【课】【程】【教】【材】【、】【专】【业】【核】【心】【课】【程】【教】【材】【,】【以】【及】【适】【应】【国】【家】【发】【展】【战】【略】【需】【求】【的】【相】【关】【学】【科】【紧】【缺】【教】【材】【,】【组】【织】【建】【设】【信】【息】【技】【术】【与】【教】【育】【教】【学】【深】【度】【融】【合】【、】【多】【种】【介】【质】【综】【合】【运】【用】【、】【表】【现】【力】【丰】【富】【的】【新】【形】【态】【教】【材】【。】

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  首都博物馆(东馆)是集收藏保管、开放式展陈、科学研究、社会教育、文保修复等功能于一体的“古韵风帆”,又名“运河之舟”,其设计理念源于古运河图景中的船、帆、水三个元素,以运河为线索,将历史文化融入建筑,南侧形似巨帆,高高扬起;北侧形如船只,坚实厚重,描绘出一副运河图景。博物馆(东馆)建筑面积约为9.7万平方米,建筑高度35米,建成后预计每日可接待6000人次。

1.  【第】【十】【六】【条】 【高】【校】【教】【材】【须】【及】【时】【修】【订】【,】【根】【【据】】【党】【的】【理】【论】【创】【新】【成】【果】【、】【科】【学】【技】【术】【最】【新】【突】【破】【、】【学】【术】【研】【究】【最】【新】【进】【展】【等】【,】【充】【实】【新】【的】【内】【容】【。】【建】【立】【高】【校】【教】【材】【周】【期】【修】【订】【制】【度】【,】【原】【则】【上】【按】【学】【制】【周】【期】【修】【订】【。】【及】【时】【淘】【汰】【内】【容】【陈】【旧】【、】【缺】【乏】【特】【色】【或】【难】【以】【修】【订】【的】【教】【材】【。】

2.  【中】【央】【有】【关】【部】【门】【、】【省】【级】【教】【育】【部】【门】【审】【核】【本】【部】【门】【组】【织】【编】【写】【的】【教】【材】【。】【高】【校】【审】【核】【本】【校】【组】【织】【编】【写】【的】【教】【材】【。】【专】【家】【学】【者】【个】【人】【编】【写】【的】【教】【材】【由】【出】【版】【机】【构】【或】【所】【在】【单】【位】【组】【织】【专】【家】【审】【核】【。】

3.

4.  (一)在中华人民共和国境内登记注册、具有独立法人资格、在相关领域有代表性的学校、教科研机构、企业、出版机构等,单位法定代表人须具有中华人民共和国国籍。

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  第二十七条 中小学教材选用单位由省级教育行政部门根据当地实际情况确定。教材选用单位应当组建由多方代表参与的教材选用委员会,具体负责教材的选用工作。

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